Ног аз – цымыдиссаг, бæллицтæ æххæст кæныны рæстæг, аргъауон бæрæгбон. Аргъауон та уымæн у, æмæ суанг ма хистæр кары адæм дæр фенхъæлмæ кæсынц цавæрдæр алæмæттаг диссæгтæм.

Ног азы æбацыд бирæ ивддзинæдтæ æрбахæссы æппæт дунейы цæрæг адæмæн дæр. Бæстæ цыма бынтон æндæр фæлгонц райсы, уыйау фæкæсы адæймагмæ.

«Алайнаг гимназ»-ы ног азы бæрæгбонмæ арæзт æрцыдысты равдыстытæ æппæт скъоладзаутæн дæр. Скъола цыма аргъауон бæстæ фестади: митын дада æмæ митæ, миты гæлæбутæ æмæ заз бæлæстæ, кафтытæ æмæ зарджытæ, хъæлдзæг къухты æмдзæгъд æмæ ирд мидбылхудтæй байдзаг скъола.

Традиционная шахматная викторина была организована педагогом дополнительного образования Дзебисовой Галиной Викторовной среди учащихся 2-ых классов. 

♟️Традиционная рождественская- шахматная викторина была проведена среди учащихся первых классов педагогом дополнительного образования Дзебисовой Г.В. 
✅Шахматные способности и знания дети продемонстрировали педагогическому коллективу школу и своим родителям. Оказавшись в шахматном королевстве дети с огромным интересом выполняли все поставленные задачи и с легкостью достигали своей цели.

3 «Æ» къласы хъомылгæнæг Бокиты Анжелæ радта гом къласы сахат: «Æмбалы хорзæх алкæй дæр уæр». Сывæллæттæ бамбæрстой чи у æмбал, ранымадтой хорз æмбалы миниуджытæ. Хъазты хуызы æмбалы тыххай æмбисæндтæ арæзтой æмæ сын сæ мидис æмбарын кодтой. Къласы сахат бахъæлдзæг кодтой æмбалы зарæгæй.

В рамках Vll Абаевских чтений "Актуальные проблемы гуманитарного знания" в секции "Развитие родных языков и вопросы их преподавания" выступила Колхидова Эльвира Майоровна. В своём докладе "Учимся видеть прекрасное" представила возможности использования картин осетинских художников на уроках развития речи и литературы.