РУКОВОДИТЕЛИ: Дзиова Марина Вячеславовна, Дзилихова Лаура Юрьевна.

В современном мире знание английского языка является элементарным, базовым навыком. Английский сегодня нужен каждому. В более раннем возрасте изучение иностранных языков даётся гораздо легче, именно поэтому в школах вводят все большее количество часов, посвящённых иностранным языкам, в частности, английскому языку. "Занимательный английский" - это не только дополнение к школьной программе, её повторение и закрепление, но и приобретение дополнительных страноведческих и лингвистический знаний.

Цели:

·        создание условий для интеллектуального развития ребенка и формирования его коммуникативных и социальных навыков через игровую и проектную деятельность посредством английского языка,

·         развитие эмоциональной сферы, воспитание нравственных качеств, развитие артистических способностей, творческого воображения и фантазии;

·         знакомство со страной изучаемого языка;

·         формирование интереса к изучению иностранного языка;

Задачи:

I. Познавательный аспект.

·        Познакомить детей с  культурой стран изучаемого языка; способствовать приобщению младших школьников к новому для них языковому миру и осознанию ими иностранного языка как инструмента познания мира и средства общения;

·        познакомить с менталитетом других народов в сравнении с родной  культурой;

·        формировать некоторые универсальные лингвистические понятия, наблюдаемые в родном и иностранном языках;

·        способствовать удовлетворению личных познавательных интересов.

II. Развивающий аспект:

·        развивать мотивацию к дальнейшему овладению английским языком и культурой;

·        развивать учебные умения и формировать у учащихся рациональные приемы овладения иностранным языком;

·        приобщить детей к новому социальному опыту за счет расширения спектра проигрываемых социальных ролей в игровых ситуациях;

·        формировать у детей готовность к общению на иностранном языке;

·        развивать технику речи, артикуляцию, интонации.

III. Воспитательный аспект:

·        способствовать воспитанию толерантности и уважения к другой культуре;

·        приобщать к общечеловеческим ценностям;

·        способствовать воспитанию личностных качеств (умение работать в сотрудничестве с другими; коммуникабельность, уважение к себе и другим, личная и взаимная ответственность);

·        обеспечить связь школы с семьей через вовлечение родителей в процесс подготовки постановок.

·        прививать навыки самостоятельной работы по дальнейшему овладению иностранным языком и культурой.

·        терпимости к чужому мнению, умения вести диалог, искать и находить содержательные компромиссы.

Расписание внеурочной деятельности «Занимательный английский» :